Understanding Rural Adolescents' Interests, Values, and Efficacy Expectations.

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Autor/inn/en	Lapan, Richard T.; Hinkelman, Jeanne M.; Adams, Angela; Turner, Sherri
Titel	Understanding Rural Adolescents' Interests, Values, and Efficacy Expectations.
Quelle	In: Journal of Career Development, 26 (1999) 2, S.107-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-8453
Schlagwörter	Adolescents; Expectation; Higher Education; Parent Influence; Rural Population; Self Efficacy; Values; Vocational Interests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Expectancy; Erwartung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Landbevölkerung; Self-efficacy; Selbstwirksamkeit; Wertbegriff; Berufsinteresse
Abstract	When 126 rural 10th-12th graders completed the "My Vocational Challenges" instrument, perceived parental support was a significant predictor of efficacy expectations and vocational interests. Using Holland's classifications, both genders associated men with "Realistic" and "Investigative" occupations and women with "Artistic" and "Conventional" careers. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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